Apprentis d'Auteuil

Collège, Lycée, CFA/UFA Saint-Antoine : en voie scolaire et en apprentissage

Métiers de la Nature et des Services aux personnes – Marcoussis (91)

Dossier formation -Métiers des services à la personne

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les métiers des services à la personne

Formations – Les métiers des services la personne (petite enfance) – CAP SAPVER – BAC Pro SAPAT

  • Du fait de l’évolution démographique et d’une demande croissante, le secteur des services est confronté au défi de la professionnalisation pour une filière en pleine expansion.

Générateurs d’emplois, les métiers des services participent à la cohésion des différents territoires. Mais le secteur souffre d’un manque de reconnaissance : emplois trop souvent précaires, activités multiples…

La qualité, la qualification des prestataires, les possibilités d’évolution dans la filière sont les principales problématiques de l’emploi-formation dans les services.

L’originalité de la formation, permet de développer les compétences nécessaires pour l’exercice de ces métiers : implication des professionnels du secteur, respect des valeurs éducatives et culturelles, développement des partenaires et réseaux d’entraides.

Visite du musée de la gendarmerie

Visite au Musée de la gendarmerie pour la classe DIMA

Dans le cadre de la découverte desmusee-gendarmerie métiers, les pré-apprentis sont allés visiter le musée de la gendarmerie Nationale à Melun.

Un adjudant leur a exposé les carrières possibles au sein de la gendarmerie, l’orientation à suivre et a répondu concrètement à leurs questionnements.

Le musée comporte deux étages qui retracent l’histoire de la gendarmerie Nationale, de la Maréchaussée, à nos jours.

Sont exposés dans les vitrines des objets variés : documents, photographies, peintures, figurines, coiffures, insignes, décorations, armement, évolution de l’uniforme et de l’équipement du gendarme…

Les élèves ont apprécié cette visite et certains se sont découvert de nouvelles vocations !…

 

Apprendre autrement en 4eme et 3eme de l’enseignement agricole

Les arton923[1]classes de 4eme et 3eme de l’enseignement agricole accueillent des élèves qui souhaitent s’orienter vers les métiers de l’agriculture, l’agroalimentaire, de l’aménagement de l’espace, de l’horticulture, de la protection de l’environnement et services à la personne. La plupart des jeunes intègrent ce système motivés par le choix d’une orientation professionnelle précoce et des méthodes de travail différentes.

Ces classes de 4eme et 3eme de l’enseignement agricole s’adressent aux élèves qui attendent un enseignement concret sur le monde professionnel et des méthodes de travail différentes. Elles prennent appui sur le socle commun des connaissances et de compétences, tout en permettant à l’élève d’entrer dans une démarche de découverte des métiers.

La formation est ainsi basée sur des pédagogies diversifiées, centrées sur des activités concrètes à caractère professionnel avec, au programme des enseignements généraux (français, maths, langue vivante, histoire-géographie) et des enseignements spécifiques (biologie-écologie…), un module de vie professionnelle et des métiers, ainsi que 2 à 4 semaines de stage en entreprise. Travaux pratiques, projets à réaliser viennent compéter les activités. Les élèves de 3eme agricoles préparent le diplôme national du brevet (DNB) série professionnelle.

Les classe de 4eme et 3eme e l’enseignement agricole ont pour avantage de permettre au jeune définir son orientation et de choisir son secteur professionnel en clarifiant ses goût et ses capacités.

Après une scolarité en 3eme agricole, les élèves peuvent entreprendre des études en CAP – CAPa, ou un BAC professionnel dans l’enseignement agricole ou dans un établissement de l’éducation nationale.

Les élèves viennent en majorité dans ce système motivés par le choix d’une orientation professionnelle précoce ou parce qu’ils sont confrontés à un échec scolaire au collège. La 4eme est plutôt consacrée à la remise à niveau et à la remobilisation scolaire, la 3eme à la construction du projet de formation, voire professionnel.

Porte ouverte du lycée Saint Antoine – samedi 28 janvier 2017

1ere porte ouverte du lycée : samedi 28 janvier 2017 de 10h00 à 13H00 porte ouverte

Venez découvrir nos formations sur :

  • métiers du paysage,
  • métiers de l’horticulture,
  • métiers de la fleuristerie,
  • métiers des services à la personne (petite enfance),
  • dès la 4eme ,
  • classe de DIMA à partir de 15 ans.

Renseignements sur les orientations possibles et inscriptions pour la rentrée de septembre 2017.

 

 

S’orienter dans l ‘enseignement agricole

  • L’enseignement agricole relève de la compétence du ministère de l’Agriculture , de l’Agroalimentaire et de la Forêt. Il regroupe l’enseignement technique agricole (jusqu’au bac ou BTSA) et l’enseignement supérieur agricole.

Un enseignement concret aux multiples débouchés dans différents secteurs :

  • Production agricole, forestière, aquacole et des produits de la mer
  • Transformation et commercialisation de ces productions
  • Industrie agroalimentaire et alimentation, industries liées à l’agriculture
  • Santé et protection animale et végétale, hygiène, qualité et sécurité de l’alimentation
  • Aménagement, développement, gestion et protection de l’espace rural, de la forêt, de l’eau, des milieux naturels et du paysage
  • Services aux personnes et aux territoires

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