Un choix d’orientation mûrement réfléchi
Ces parcours scolaires permettent de remobiliser les élèves autour d’un projet de formation, en leur faisant découvrir plusieurs champs professionnels. Ces dispositifs contribuent à les remotiver et leur permettent de reprendre confiance en eux.
4ème et 3ème de L’ enseignement agricole
Possibilité d’intégrer une classe de 4ème de l’enseignement agricole aprés une 5ème générale ou Segpa ou classe de 3ème de l’enseignement agricole aprés une 4ème générale ou Segpa.
– Découvertes des métiers verts à travers des demi-journées d’application lors de travaux pratiques : travaux paysagers, productions horticoles, fleuristerie, petites enfances.
– Cours d’enseignement général alternés avec de l’enseignement technique (travaux pratiques, apprentissage des végétaux, technologie).
– Classes à effectif réduit et parcours personnalisé.
– Animation : sports, loisirs, sorties socioculturelles.
– en 3ème : deux stages permettent la construction d’un projet professionnel.
VALIDATION : Brevet des collèges en fin de 3ème.
Après la 4ème de l’enseignement agricole : 3ème de l’enseignement agricole ou DIMA (dispositif d’initiation aux métiers de l’apprentissage)
Après la 3ème de l’enseignement agricole : CAP jardinier paysagiste ou productions horticoles ou services à la personne – CAP fleuriste – BAC Pro Aménagements Paysagers ou Productions Horticoles ou services à la personne – et autres CAP et BAC Pro.
DIMA
Pour une orientation vers un CAP en apprentissage ou initiale , cette classe permet aux élèves à partir de 15 ans de profiter d’une scolarité en pré-apprentissage alternant stages en entreprises et formation scolaire.
– Stages en entreprise permettant de valider le choix d’une formation professionnelle future.
– Cours d’enseignement général afin d’acquérir les compétences du socle commun.
– Cours d’enseignement technique liés au paysage, l’horticulture et fleuristerie à travers des travaux pratiques
– Classes à effectif réduit et parcours personnalisé
– Animation : sports, loisirs, sorties socioculturelles.
VALIDATION : Epreuves terminales du CFG (certificat de formation générale).
Après la DIMA : CAP jardinier paysagiste ou productions horticoles ou services à la personne, CAP fleuriste ou autres CAP dans le secteurs d’activité choisi